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教师节这天让我们共话“老师的样子”

2025-07-02 08:24:18未来环保工程有限公司

图3MHS的表面润湿性a)随时间变化的水接触角测试,教师节捕获MHS上水滴的润湿过程,A(绿色)代表空气,W(蓝色)代表水。

天让(C)两种催化剂中Fe2O3纳米粒子粒径分布。【研究背景】1894年,共话Fenton开创了使用Fe(II)和H2O2制造强氧化剂的先河,共话进而,相关类芬顿反应如Fe(III)/H2O2、光/电Fenton等在各领域得到广泛应用,包括生物应激反应、传感、化学分析、分子合成、材料制备、环境修复等。

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教师节(B)不同Fe2O3@FCNT-H/H2O2体系中DPA氧化生成DPAO2的UHPLC/MS图谱。天让它对模型污染物亚甲基蓝的降解活性也明显高于同类开放体系(22.5倍)。共话图六:吸附作用及机理(A)Fe2O3@FCNT-H对各种阳离子化合物的Kapp与不同浓度qe,cal的关系。

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教师节图四:FFA氧化的质量平衡(A)Fe2O3@FCNT-H/H2O2系统中氧化FFA所得产物的UHPLC/MS图谱。欢迎大家到材料人宣传科技成果并对文献进行深入解读,天让投稿邮箱:[email protected]投稿以及内容合作可加编辑微信:cailiaokefu。

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(D-E)CNT、共话Fe2O3/FCNT-L和Fe2O3@FCNT-H三种材料的XRD和Fe2pXPS图谱。

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